如何与您的特殊需求孩子谈论青春期？
没有什么能让父母或孩子比“谈话”更令人不舒服。当谈到特殊需求的孩子时，导航这个敏感话题同样具有挑战性。最大的担忧往往是他们不会理解他们的身体发生了什么。但是在您的帮助和计划下，情况并非如此。以下是一些提示，可帮助您浏览身体发生变化时的对话。
尽早开始对话
尽管有关青春期的谈话有时候看起来很难，但你需要确保你早点而不是晚些时候。不要等到你的孩子处于青少年激素和身体变化的阵痛中才能开始谈论青春期。
特殊需要的孩子需要的信息比学校的健康视频所能提供的信息要多。所以，现在留出一些时间来谈谈。您不希望他们的同伴成为主要信息来源。选择一个安静的地方，不要分心，慢慢开始。
打开对话的一种方法是询问您孩子已经知道的事情。这些信息将成为对话的良好起点。例如，您的孩子可能已经掌握了健康或科学课程的解剖学和生殖。因此，您可以使用这些知识并从那里构建。没有必要从头开始。
打破它
就像你教你的孩子的其他任何东西一样，为他们分解。换句话说，不要试图告诉他们所有关于青春期和性行为的信息。
例如，如果您的特殊需要孩子是女孩，请与她谈谈月经。首先解释垫是什么以及它用于什么。告诉她如何使用它以及如何处理它。稍后，谈谈抽筋和PMS。以清晰，具体的方式呈现所有内容，不要试图一次性提供太多信息。
回顾青春期的五个阶段也很有帮助。这五个阶段包括身高，声音，皮肤状况和情绪的变化。强调并非一切都在同一时间发生，而是这些变化发生在近十年的时间里。
此外，您可能需要在该时间段内多次来到主题。特殊需要的孩子每次注意到身体发生变化时都会感到不安，这种情况并不少见。让他们放心，每个人都会体验到他们正在经历的事情。
使用适当的条款
从一开始，请确保您使用科学术语来识别身体部位和功能。不要回避使用正确的术语。
例如，女孩有外阴，外阴唇，内阴唇，阴蒂，尿道和阴道。同时，男孩有睾丸，阴囊，阴茎，龟头和尿道。
成年人在与孩子一起使用这些条款时感到有些尴尬并不少见，但年轻人如果可以的话，掌握这些术语所代表的内容是非常重要的。了解它们可以使他们更容易在以后的生活中识别医疗问题。
此外，使用适当的术语可以避免您的特殊需要孩子的混乱。考虑到告诉孩子婴儿在母亲的子宫中生长的特点，告诉他们特殊需要的孩子，婴儿在某人的肚子里生长是多么令人困惑。如果你使用术语肚子，他们可能会感到困惑，并认为母亲吃了宝宝。或者，他们可能想知道婴儿最初是如何进入某人的腹部的。
不要让您对这个主题的不适让您对特殊需要的孩子保持透明。在沟通中保持诚实和开放，不要隐瞒事物。
强调这是正常的
当孩子的身体快速变化时，例如在之前没有的地方长出头发，对于一些孩子来说，这可能会让人感到恐惧和困惑。因此，非常重要的是要强调他们所经历的变化是完全正常的，并且每个人都会经历这些变化。你也可以谈论每个人的身体都以适合那个人的方式改变的事实。
例如，有些人变得很高，而有些人身材矮小。其他人可能会长出很多头发，而其他人会有较少量的头发。
指出差异将提供一些安慰，因为他们不必完全像其他人一样。它还表明，他们正在经历的事情并不奇怪。
找到可教的时刻
使用日常生活中的例子来讨论青春期和性行为的话题。例如，你可以谈谈你姐姐的怀孕或表亲的婚礼，以了解人们为什么要经历青春期。
现实生活中的例子可以帮助他们理解他们所经历的事物以及他们成年后的意义。
您也可以尝试一起阅读有关青春期，身体护理和生殖的书籍。并且，不要忘记保持良好卫生的重要性，例如定期淋浴，使用除臭剂和洗脸。这些重要的生活技能也与关于青春期及其身体变化的谈话有关。
研究你学校的政策
如果你有一个女儿，你想确定你了解学校将如何处理一个特殊需要的学生来月经。例如，许多学校不会帮助他们改变垫子甚至进入浴室。因此，您需要为您的学生制定计划，特别是如果她无法自行更换打击垫。
与学生的老师讨论并帮助他们正常处理这些情况，并共同制定一个每个人都很满意的计划，包括您的孩子。
防止虐待
有特殊需要的儿童往往被犯罪者视为滥用的容易对象。事实上，在残疾儿童遭受的各种虐待中，很大一部分人会遭受性虐待。
事实上，研究表明超过40％的特殊需求儿童受到影响。此外，报告显示，有特殊需要的孩子遭受虐待的可能性是同龄人的3.4倍。与此同时，其他研究表明，68岁的发育性残疾女孩和30％的男孩将在18岁之前遭受性虐待。
与孩子公开交流的父母可以帮助他们保持安全。关键是要强调他们的身体属于他们。
说明这一点的一种方法是解释他们总是可以选择与另一个人分享感情。结果，提醒他们，如果他们不想拥抱或亲吻某人，甚至是奶奶，他们总是被允许说不。同样重要的是，使用适当的术语指出哪些身体部位是私密的，并强调不允许人们未经许可接触身体的这些部位。换句话说，私人身体部位通常由内衣，胸罩或泳衣覆盖。
如果有人触摸这些身体部位或做任何让他们感到不舒服的事情，那么列出值得信赖的成年人也是一个好主意。强调没有人会因为说实话而对你的孩子生气。
可用于后续问题
在您的谈话之后，您的孩子可能会有其他问题，疑虑，或者只是想要更彻底的解释。在谈话结束时，强调你总是可以多说话。
强调没有问题是出界的。换句话说，确保他们知道他们可以用任何东西来找你 - 没有什么能让你难堪。
另外，让他们知道，如果你不立即知道答案，你会发现它在一起。关键是要保持沟通的畅通，让他们知道无论他们提出什么，你都会爱他们。没有问题是出界的。
随心所欲地重复
请记住，您第一次讨论的很多事情可能不会影响您的孩子。因此，定期进行青春期和性行为的对话非常重要。事实上，每当他们目睹身体发生轻微变化时，你可能不得不从一开始就重新开始关于青春期的谈话。
记住在整个过程中要有耐心。您的孩子可能需要一段时间才能了解正在发生的事情。此外，根据他们的残疾情况，接受正在发生的变化也可能需要一些时间。关键是要在那里，并且可以随心所欲地进行交谈。
小结
了解性行为和创造身体意识对于有认知障碍的青少年非常重要。因此，当涉及到青春期和身体发生的事情时，父母应该努力成为他们孩子的头号信息来源。
有了诚实和耐心，他们最终会接受他们身体发生的变化。
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