王武军
一、建立美容护理专业势在心行
1996年11月上海科技出版社出版了由张其亮主编的《医学美容学》，标志着我国的美容学理论体系与实践技艺已趋于成熟。
一个有经验的美容医师决不会认为，单靠手术或药物就可解决美容医学的全部问题。相反，他们认为美容医疗和其它临床医学一样，也要靠“三分治疗，七分护理”方能解决美容医疗的全部问题；在美容手术前后，护理工作稍有疏忽，就可导致美容手术的失败或增加术后并发症，甚至出现更为严重的不良后果。因此，美容护理是美容医学不可或缺的重要组成部分。
目前医学美容事业正在篷勃发展，临床范围日益扩大，但是美容医学护理工作仍由非美容专业护理人员充任，缺乏美容医学护理特有的知识，这种现状不利于美容医学的发展，故建立美容护理专业教育和培养美容护理专业人才已是势在必行。
二、美容护理学定义和研究对象
美容护理兴起于本世纪80年代初，在美容医学整体学科兴起与发展的大背景下，由其它专业临床护理转位而来，在美容临床护理实践中摸索、探讨，不断积累与总结经验，逐渐走向系统化、规范化，使之成为独立的护理专业学科。
美容护理学目前尚无确切定义。我们初步认为，它是医学美容和临床护理学相结合，研究美容医学的理论、技艺操作规程、护士自身审美修养以及护理审美规律的护理专业学科。
美容护理学的研究对象是医学人体审美以及美容医学实践过程的一切护理技艺(含美容护理诊断)、操作规程、职业行为及其基础理论。
美容护理的临床实施范围大致可分两类：①美容临床诊疗护理，包括美容外科手术护理，美容手术麻醉护理，美容手术室管理与护理，美容内科、皮肤科、牙科、理疗护理等；②美容保健护理，护肤、养颜、营养、心理调协、健美锻炼、美化美容就医环境以及美容文饰等护理技艺操作。
三、美容护理学的任务
1.以医学美学、护理美学的理论与护理技艺为指导原则，借鉴其它医学专业护理，特别是整形外科护理技艺与规范，总结现行的治疗美容和美容整形外科的护理实践经验，进行整理、加工、提炼，建立、健全美容护理学的理论体系，并不断加以补充和修改，使之逐步完善，形成一门新的护理科学，为在职的美容护理工作者提供理论指导，为美容护理专业教育提供依据，为编写美容护理学教材积累资料。
2.在总结现有美容护理经验的基础上，逐步建立美容整体护理机制。新的医学模式，即生物心理社会医学模式表明，人体的美丑形象形态往往是生物、心理、社会综合因素的产物。美容护理同样要从生物护理(例如辅助医疗美容诊疗，给予美容受术者自我护理、自我保健知识的指导，安全有效地实施面容保健护理等)，心理护理(例如做好美容受术者的术前心理咨询，纠正受术者过高的求美期望值，疏导受术者的心理障碍，调协美容受术者的消极情绪，振奋受术者的自信心等)以及社会性护理(给予美容受术者妥善的生活关照和料理)三个方面，做好住院受术者的基础护理工作，尽可能地为美容受术者创造有利的内外就医环境等等。系统化整体护理是护理科学的一个新课题，更是美容护理的一个空白，美容护理学理当填补。
3.逐步建立美容护理技术操作规范。美容护理是一种“只许成功，不许失败”的专业护理，虽然这只是一种原则性要求(因为往往不可能绝对办到)。但是一旦失败，就可能给美容受术者的容貌或容姿、体像带来久远性损害，带来精神痛苦。另一方面，目前的美容护理人员基本上全都由其它医学专业临床科室转位而来，其中少数甚至是边干边学，从未经过专业培训，这种状况远远不能适应日益发展的美容医学需要。这种客观现实，要求美容护理必须迅速建立操作规范或规程，使美容护士能高质量、高水平地为美容受术者提供安全有效的美容护理服务。
4.建立美容护理工作程序。一个有素养的护理单位，它的工作，特别是住院工作必定是按照规定性程序进行的，这样才能保持临床护理工作日复一日的连续性并有条不紊，这对提高护理质量大有裨益 。美容护理工作刚问世不入，目前仍仿效一般临床护理程序展开工作。但是医学美容护理有其特定的要求和护理操作内容。因此，应借鉴一般护理工作程序的有效形式，结合医学美容护理的特有工作内容和操作要求，形成美容护理自已的工作程序。例如，将本单位经常进行的美容护理工作归纳为若干项，将每天24小时划分为若干个工作单位(三八制或四六制加长日班制)，把在各个工作单位时间内所需完成的护理工作内容，分别排列在各个工作单位时间内，构成一个“全日护理工作程序”图式。再将护理人员按工作单位时间排班，承担工作单位时间内的工作任务。
此外，还应建立各班次的，例如早、中、夜班，长日班，大、小夜班人员的工作程序。使美容护理工作井井有序地进行，这对保证美容护理质量大有裨益。
5.美容护理人员应当按照美的规律塑造自身美。美容护理工作者既要通过自已的辛勤劳动，用自己所掌握的护理技能去为广大美容受术者维护、修复、塑造和增进内在和外在美的形象，又应遵循救死扶伤、防病治病、全心全意为人民服务的医学伦理原则及至善至美的审美原则，在就业活动中养成并不断强化自己。作为美容护士应当具有心灵美，情操美，气质美，风度美，语言美，仪表美，姿态美，修饰美，施术操作美等，具有可感性的内在美修养和外观美形象。把审美理想和道德情操结合在一起，形成坚定而高尚的职业信念，自觉地在职业活动中追求美，创造美，发展自己完美的“白衣天使”人格，成为“十分像样的人”、与自己职业相称的美容护理工作者。
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