John Broadus Watson（1878年1月9日 - 1958年9月25日）是一位美国心理学家，他建立了行为主义心理学派。沃森通过他的地址心理学推动了心理学的变革，作为行为主义者观点，它于1913年在哥伦比亚大学获得。[3]通过他的行为主义方法，沃森对动物行为，育儿和广告进行了研究。此外，他还进行了有争议的“小阿尔伯特”实验和Kerplunk实验。沃森将行为主义的科学理论的使用推广。[4]他还是1910年至1915年的心理学评论编辑。[5] 2002年出版的“普通心理学调查回顾”将沃森列为20世纪被引用率最高的第17位心理学家。[6]
目录
1 早年生活
2 关于动物行为的论文
3 个人生活
4 行为主义
4.1 语言，语言和记忆
4.2 情绪研究
5“十二个婴儿”的引用
6 婴儿和儿童的心理护理及其批评
7“小艾伯特”实验（1920）
7.1 功能失调
7.2 条件范式的局限性
8 广告
9 后来的生活
10 参考
早期生活
沃森出生于南卡罗来纳州的旅行者休息，皮肯斯巴特勒和艾玛（néeRoe）沃森。[4] [7]他的母亲艾玛沃特森是一位非常虔诚的女性，她坚持禁止饮酒，吸烟和跳舞，她在一位著名的浸信会牧师之后命名为沃森，希望能帮助他接受传福音的呼吁。在抚养他的过程中，她对沃森进行严厉的宗教训练，后来使他对所有形式的宗教产生了终生的反感，并成为无神论者。[8] [9] [10]当Watson年仅13岁时，他的酗酒父亲离开家庭与两名印度女性一起生活（Watson从未原谅过这种侵犯）。[11]为了摆脱贫困，Watson的母亲卖掉了他们的农场，并将Watson带到了南卡罗来纳州的Greenville，[4]为他提供了一个更好的成功机会。[8]从一个偏僻的乡村地区搬到格林维尔的大村庄，对沃森来说非常重要，因为他有机会体验各种不同类型的人，他曾用这些人来培养他的心理学理论。沃森明白大学对他作为个人的成功很重要：“我现在知道，除非我在真正的大学做更好的准备，否则我在教育界永远无法做任何事情。”[12]
尽管他的学习成绩不佳，并且在高中期间曾两次被捕（首先是在战斗中，然后是在城市范围内放置枪支），[8] Watson能够利用他母亲的关系进入南卡罗来纳州格林维尔的弗曼大学。沃森认为自己是一个贫穷的学生。其他人称他为一个安静的孩子，懒惰，不服从。[12]沃森在弗曼完成了一些心理学课程，但并没有出类拔萃。[4]他努力实现从农村到城市的过渡，这是通过他弱小的社交技巧表达出来的。
他是一名早熟的学生，16岁时进入大学，21岁时获得硕士学位.Watson在大学期间付出了巨大的努力，在其他学生失败的课堂上取得了成功。他在校园里找了几份工作来支付他的大学费用。他继续认为自己是“非社交”，并且很少有朋友。毕业后，他在“贝茨堡学院”学习了一年，这是他给格林维尔一所学校的名字。他是整个学校的校长，看门人和勤杂工。
在向芝加哥大学校长请愿后，沃森进入大学。他成功上访芝加哥大学校长是他在心理学界的崛起的核心。根据弗曼教授戈登摩尔的建议，他开始在约翰杜威的指导下学习哲学。[13]杜威，詹姆斯罗兰安吉尔，亨利赫伯特唐纳森和雅克勒布的综合影响力导致沃森开发了一种高度描述性，客观的行为分析方法，他后来将其称为“行为主义”。 [14]
在沃森大学的经历中，他遇到了教授和同事，他们将帮助他成为一名著名的心理学家。这些同伴在将心理学发展成为一个可信的研究领域和对行为主义的理解方面发挥了重要作用。对沃森来说，行为主义是一种信仰宣言。它的基础是一种方法论可以将心理学转化为一门科学。他想让心理学更科学地接受。后来，沃森开始对伊万巴甫洛夫（1849-1936）的作品感兴趣，并最终在其受欢迎的作品中加入了巴甫洛夫原则的高度简化版本。[15]
关于动物行为的论文
沃森获得博士学位。 1903年从芝加哥大学[16]在他的论文中，“动物教育：白鼠大脑发育的实验研究，与其神经系统的生长相关”，[17]他描述了不同年龄大鼠脑髓鞘形成和学习能力之间的关系。 Watson表明，髓鞘形成程度主要与魔杖学习有关。他发现，运动感控制了迷宫中跑步的老鼠的行为。 1908年，沃森在约翰斯·霍普金斯大学获得并接受了教职，并立即晋升为心理学系主任。[15]
个人生活
约翰·B·沃森于1904年10月1日在伊利诺伊州库克县与玛丽·阿米莉亚·伊克斯结婚。[18]他们至少有两个孩子，也叫John和Mary Watson。[19]作为一个成年人，孩子玛丽并不喜欢自己的孩子，并且“......做了几次自杀未遂。”[20]玛丽的丈夫是保罗哈特利，他们的女儿是女演员，双相情感障碍倡导者和创始人。美国自杀预防基金会，玛丽埃特哈特利。
John B. Watson的妻子Mary后来因与学生罗莎莉·雷纳（Rosalie Rayner）的暧昧关系而寻求离婚。在巴尔的摩报纸的离婚诉讼中，沃森的婚外情已成为头版新闻。他的妻子玛丽·伊克斯·沃森（Mary Ickes Watson）搜查了雷纳的卧室。她发现了沃森写给雷纳的情书。[11] 1920年10月，约翰斯·霍普金斯大学要求沃森离开他的教职，因为有关这件事的宣传。[21]
离婚结束后，沃森和雷纳于1920年在新泽西州结婚。[21]他们一直待在一起，直到她于1935年去世。[22]约翰和罗莎莉有两个孩子，詹姆斯和威廉沃森，他们用约翰所信仰的行为主义原则提出这些原则。就像他们的同父异母的妹妹玛丽一样，两个儿子后来都试图自杀。[23]威廉于1954年自杀身亡。[24]
行动主义
1913年，沃森发表了文章“心理学作为行为主义者的观点” - 有时称为“行为主义宣言”。[25]在这篇文章中，沃森概述了他的新心理学哲学的主要特征，称为“行为主义”。文章的第一段简明地描述了沃森的行为主义立场：“心理学作为行为主义者的观点”是自然科学的纯粹客观实验分支。其理论目标是预测和控制行为。内省不是形成其方法的重要组成部分，其数据的科学价值也不依赖于它们在意识方面对其解释的准备程度。行为主义者在努力获得一个单一的动物反应计划时，认识到人与野蛮之间没有分界线。人的行为具有所有的细化和复杂性，只是行为主义者整体调查方案的一部分。“
1913年，沃森认为伊万巴甫洛夫的条件反射主要是控制腺体分泌的生理机制。由于沃森认为是不必要的主观因素，他已经拒绝了爱德华·桑顿克的“效果法则”（B.F.Skinner的强化原则的前身）。直到1916年，沃森才会认识到巴甫洛夫制定的更为普遍的意义，并使其成为美国心理学会总统演讲的主题。该文章还因其对应用心理学的客观科学地位的强有力捍卫而引人注目，当时应用心理学被认为远不如既定的结构主义实验心理学。
凭借他的“行为主义”，沃森把重点放在人们的外在行为及其对特定情境的反应上，而不是那些人的内心精神状态。在他看来，对行为和反应的分析是了解人类行为的唯一客观方法。这种观点与决定论，进化连续主义和经验主义的互补思想相结合，促成了现在所谓的激进行为主义。正是这种新的前景，沃森声称会将心理学带入一个新时代。他声称，在冯特之前没有心理学，而在冯特之后，只有混乱和无政府状态。沃森的新行为主义将为心理学的进一步发展铺平道路。
沃森的行为主义拒绝了对意识的研究。他确信它无法研究，而过去的尝试只是阻碍了心理学理论的进步。他觉得内省充其量是错误的，并且给研究人员带来了更多问题。他推动心理学不再被视为“思想”的科学。相反，他说心理学应该关注个体的“行为”，而不是他们的意识。
与此同时，沃森于1915年担任南方哲学与心理学会主席。[26]
语言，言语和记忆
沃森认为无法观察到心理活动。在他的“行为主义”一书中，沃森讨论了他对语言究竟是什么的看法，这导致讨论了什么是真正的词，最后是对记忆是什么的解释。它们都是人类使用的手动（？）设备，可以产生思维。通过使用说明哺乳动物行为和活动的轶事，沃森概述了他对这些主题的行为主义观点。
沃森称语言是一种“操纵习惯”。他之所以这样说是因为当我们说语言时，声音起源于我们的喉部，这是我们每次说话时操纵的身体器械，以便听到我们的“声音”。当我们改变我们的喉咙形状和舌头位置时，会产生不同的声音。沃森说，当宝宝第一次哭泣，或者先说“da”或“ma”时，它就是学习语言。沃森还使用了他和他妻子进行的一项实验，当他想要他的瓶子时，他们让一个婴儿对“da-da”说。虽然婴儿已经过调节并且在短时间内取得了成功，但最终失去了调理能力。然而，沃森确实说过，随着孩子长大，他会因为沃森模仿他而模仿沃森。三岁时，孩子不需要帮助他发展词汇，因为他正在向别人学习。因此，语言是模仿的。
沃森继续声称，“言语只是对象和情境的替代品”。[27]在他早期的婴儿实验中，当他想要一个瓶子时，婴儿学会说“da”，当他想要他的妈妈时，他们学会说“妈妈”，或者当他指着他父亲的鞋时，他说“鞋子”。沃森然后争辩说“我们看到了我们的机会，并以此为基础”，[27]这意味着人类婴儿必须通过应用已经形成的声音来形成他们的语言。沃森说，这就是为什么婴儿指向一个物体，但称之为另一个词。最后，Watson解释了一个孩子如何学习阅读单词：一个妈妈指着每个单词并以图案的方式阅读，最终，因为孩子用声音识别出单词，他或她学会阅读它。
根据沃森的说法，这是记忆的开始。前面提到的所有想法都是沃森所说的构成我们记忆的东西，而且我们带着我们一生中发展的记忆。 Watson讲述了Addison Sims先生和他的朋友的故事，以说明这些想法。西姆斯先生的一位朋友在街道人行道上看到西姆斯先生，并大声说道：“在我的生活中！西雅图的艾迪生西姆斯！自芝加哥世界博览会以来，我没见过你。你还记得我们过去的同性恋聚会吗？在老温德米尔酒店？......“。[27]即便在所有这一切之后，Sims先生也记不起这个男人的名字，尽管他们曾经是老朋友，他们过去经常会遇到许多相同的人，地点和经历。沃森认为，如果这两个人要做一些旧的共享活动并去一些旧的相同的地方（刺激），那么就会发生反应（或记忆）。
研究情绪
沃森对情绪的调节很感兴趣。当然行为主义强调人们的外在行为，情绪被认为仅仅是身体反应。沃森认为，在出生时，有三种无知的情绪反应：恐惧，愤怒和爱。
恐惧：根据沃森的说法，只有两种刺激引起了无条件的恐惧：突然的噪音和失去支持（物理支持）。但是因为年龄较大的孩子害怕很多事情（不同的动物，陌生的人......等等），所以必须学习那些引起刺激的恐惧。 Watson说，通过以下与婴儿的反应可以观察到恐惧：哭闹，呼吸迅速，闭上眼睛或突然跳跃。[28]
愤怒：愤怒是对受约束的孩子的身体运动的先天反应。如果一个非常年幼的孩子以一种她根本无法移动的方式被抓住，那么她将开始尖叫并使她的身体僵硬。后来这个反应适用于不同的情况。孩子们被迫洗澡或打扫房间时会生气。这些情况引起了愤怒，因为它们与身体的束缚有关。[28]
爱：沃森说爱是婴儿轻轻抚摸，搔痒或拍打时的自动反应。然后婴儿以微笑和笑声以及其他深情的反应作出回应。根据沃森的说法，婴儿不喜欢特定的人，但他们有条件这样做。因为母亲的脸逐渐与轻拍和抚摸相关联，所以它变成了条件刺激，引起了对她的感情。对其他人的深情，后来产生了相同的反应，因为它们与母亲有某种联系。[28]
“十二个婴儿”引用
给我十几个健康的婴儿，结构良好，我自己指定的世界将它们带进来，我保证随机抽取任何一个并训练他成为我可能选择的任何类型的专家 - 医生，律师，艺术家，商人长官，是的，甚至是乞丐和小偷，不论他的才能，倾向，倾向，能力，职业和他的祖先的种族。我超越了我的事实，我承认，但相反的拥护者也是如此，他们已经做了数千年。 [第82] [29]
报价经常在没有上下文的情况下出现，并且省略了最后一句，使得Watson的位置看起来比实际上更激进。在沃森的“行为主义”一书中，这句话是在针对优生学的扩展论证的背景下提供的。沃森没有持有激进的环保主义立场可能在他早期的写作中可以看出，他的行为科学的“出发点”是“......生物，人和动物都能根据自己的环境调整自己的可观察事实。通过遗传和习惯设备。“ [30]尽管如此，沃森认识到培养在自然与培育讨论中的重要性，而这种讨论往往被他的优生同时代人所忽视。[11]
婴幼儿心理护理及其批评
20世纪标志着儿童与成人之间形成了质的区别。[31] 1928年，沃森在他的情妇，妻子罗莎莉·雷纳的帮助下写下了“婴幼儿心理护理”一书。批评者随后确定这些想法主要来源于沃森的信仰，因为罗莎莉后来提出了一篇自传文章，我是行为主义之子的母亲。[32]沃森在书中解释说，行为主义者开始相信婴儿和儿童需要进行心理护理和分析。[33]所有屈臣氏的感叹都归功于他相信儿童应该被视为年轻的成年人。在他的书中，他警告母亲提供过多的爱和感情的不可避免的危险。沃森解释说，爱情以及行为主义者看待世界的其他一切都是有条件的。沃森通过提及无效主义支持他的警告，并说社会不会过度安慰儿童，因为他们在现实世界中成为年轻人，所以父母不应该设置这些不切实际的期望。作家Suzanne Houk，婴儿和儿童的心理护理：对其作者和他的时代的反思，批评沃森的观点，分析他对母亲和孩子之间的商业和休闲关系的希望。[31]沃森不赞成拇指吮吸，手淫，同性恋，并鼓励父母对孩子说实话。[34]沃森对此的推理是，“我们父母的所有弱点，储备，恐惧，警告和自卑感都会被大锤击打在我们身上”。[12]沃森推断，情绪障碍是个人待遇的结果，而不是遗传。[12]
他认为他的口号不是更多的婴儿，而是更好地抚养婴儿。沃森主张自然培育辩论的培育方面，声称世界将从熄灭怀孕20年中受益，同时收集到足够的数据以确保有效的育儿过程。进一步强调培养，沃森说没有什么是本能的;相反，通过与环境的互动，一切都建立在孩子身上。因此，父母承担完全的责任，因为他们选择了允许孩子发展的环境。[33] Laura E. Berk，“婴儿与儿童：产前中期童年”一书的作者，研究了沃森荣誉归宿的根源。 Berk说，Little Albert的实验激发了Watson对环境因素的强调。小阿尔伯特并没有害怕老鼠和白兔，直到他有条件这样做。从这个实验中，沃森得出结论，父母可以通过对所有刺激 - 反应关联的诡计控制来塑造孩子的行为和发展。[35]
虽然他在许多流行杂志和一本书“婴幼儿心理护理”（1928年）中广泛撰写了关于养育子女的文章，但沃森后来后悔曾在该地区写过，说“他不够了解”做得不好。沃森的建议是以尊重的态度对待儿童，但却有相对的情感分离，受到了强烈的批评。 J.M. O'Donnell撰写了行为主义的起源，他认为沃森的观点是激进的计算。 O'Donnell的不满部分源于屈臣氏对一个幸福孩子的描述，包括孩子只有在身体疼痛时才会哭，可以通过解决问题的能力占据自己，并且孩子偏离提问。[36]儿童发展作为一个领域的行为分析在很大程度上被认为是从沃森的著作开始的。
其他评论家对沃森对儿童心理学的新兴趣和成功更加警惕。 R. Dale Nance担心沃森的个人疏忽和困难的教养可能会影响他在他的书中的观点。他在南卡罗来纳州一个贫穷的农场长大，有各种家庭问题，包括父亲遗弃。[37] Suzanne Houk也有类似的担忧。她在文章中提到，由于与罗莎莉·雷纳（Rosalie Rayner）有染，约翰·霍普金斯大学（Johns Hopkins University）被解雇后，沃森只把注意力转移到育儿上。[31]
沃森在他的职业生涯中研究了许多话题，但育儿成了他最珍贵的兴趣。他的书非常受欢迎，很多评论家都惊讶于他的同时代人接受了他的观点。这本书在发布仅几个月后销售了10万份。[32]
沃森对儿童发展的重视正在成为一种新现象并影响了他的一些继承者，但在他面前的心理学家也深入研究了这一领域。 G. Stanley Hall因其1904年出版的“青春期”一书而闻名。 G. Stanley Hall的信念与行为主义者Watson不同，他们认为遗传和遗传预定因素决定了一个人的行为，特别是在童年时期。他最着名的概念，风暴和压力理论，规范了青少年倾向于采取相互冲突的情绪波动。[38]无论沃森的观点是否有争议，他们都引起了很多关注，并且在他那个时代被认为是有价值的。[模糊]
Rosalie Rayner多少同意她丈夫抚养孩子的想法是一个有趣的问题，这是一篇文章的主题，该文章讨论了她写的一篇关于家庭未来的文章。[39]
“小艾伯特”实验（1920）
人们可能会认为沃森和他的助手罗莎莉·雷纳（Rosalie Rayner）在1920年成为心理学中最具争议性的实验之一。它已经在入门心理学教科书中作为小艾伯特实验而不朽。该实验的目的是展示当时最近发现的经典条件反射的原则是如何应用于将白老鼠的恐惧条件变成一个9个月大的男孩“小阿尔伯特”。当一只白老鼠出现时，Watson和Rayner通过叮当铁棒来调节“Little Albert”。首先，他们向这个男孩赠送一只白老鼠，并观察到他并不害怕。其次，他们给他一只白老鼠，然后用铁棒叮当作响。 “小艾伯特”的回应是哭泣。第二次演示重复了几次。最后，Watson和Rayner独自展示了白老鼠，这个男孩表现出了恐惧。后来，为了试图看到恐惧转移到其他物体，沃森向阿尔伯特赠送了一只兔子，一只狗和一件皮大衣。他看到所有人时都哭了。[40]这项研究表明情绪如何成为条件反应。[41]由于“小艾伯特”的故事已经发生了变化，不准确和不一致的情况已经悄悄进入，其中一些甚至归因于沃森本人。[引证需要]沃森的艾伯特电影片段的分析表明婴儿在精神上和发育上都是残疾人。 [42]这项研究的一个伦理问题是，沃森和雷纳并没有指责“小艾伯特”。[43] 2009年，贝克和莱文森发现了一个孩子道格拉斯梅里特的记录，他似乎是小艾伯特。他们发现他在6岁时死于先天性脑积水。因此，不能断定这项研究在多大程度上影响了“小艾伯特”的生活。[44] 2012年1月25日，“高等教育纪事报”的汤姆·巴特利特发表了一篇报道，质疑约翰·沃森是否知道小艾伯特的认知异常会严重扭曲实验结果。[45]然而，在2014年，最初支持Beck和Fridlund关于Albert和Watson（美国心理学家和心理学史）的声明的期刊发表了揭穿这些主张的文章[46] [47]。
功能失调
由于“小艾伯特”被带出城镇，沃森没有时间去解除孩子的问题。这显然具有伦理意义，但沃森确实采取了一种消除恐惧的方法。他与一位同事玛丽·盖斯·琼斯（Mary Cover Jones）合作，制定了一套旨在消除另一个小男孩彼得的恐惧的程序。彼得似乎害怕白老鼠和兔子。沃森和琼斯把彼得放在他的高脚椅上，给了他一顿美味的下午点心。与此同时，一只笼子里的白兔被放在一个似乎没有打扰孩子的距离。第二天，兔子稍稍靠近，直到彼得出现轻微干扰的迹象。几天后重复这种治疗，直到彼得可以安静地吃他的零食，兔子就在他旁边。后来彼得甚至能够和兔子玩耍。这种形式的行为矫正是今天称为系统脱敏的技术。[28]
调节范式的局限性
调节范式有一定的局限性。研究人员很难对刚刚几个月大的婴儿进行调理。这可能是因为他们还没有发展出皮亚杰所说的“主要循环反应”。因为他们无法协调感觉运动行为，所以他们无法学会在他们的运动行为和环境之间做出不同的联系。另一个限制涉及人类可以学习的条件刺激的种类。当研究人员试图让孩子们担心像窗帘或木块这样的东西时，他们会遇到很大困难。人类可能“天生就会害怕某些刺激”。[28]
广告
由于学术同事E. B. Titchener提供的联系，Watson随后开始为美国广告公司J. Walter Thompson工作。他在广告界了解了广告业务的各个方面，包括在一家高档百货公司担任鞋业推销员。尽管开局不大，但在不到两年的时间里，沃森已经升任汤普森副总统。他的高管薪水加上各种成功广告活动的奖金，使他的收入比他的学业薪水高出许多倍。 Watson领导了许多备受瞩目的广告活动，特别是Ponds冷霜和其他个人护理产品。[13]此外，他在Maxwell House咖啡广告活动期间推广“喝咖啡休息时间”。在该工具失宠后（由于其与无效和危险的专利药物相关联），他被广泛但错误地认为重新引入了“推荐”广告。然而，在沃森进入广告之前，推荐广告已经使用多年。 Watson使用推荐书的一个例子是他为Pebeco牙膏开发的活动。这则广告中有一个穿着诱人的女人，只要他们使用Pebeco牙膏，就会诱使女性吸烟。牙膏不是一种有益于健康或卫生的手段，而是一种提高消费者性吸引力的方法。[12]他们不仅购买牙膏，还购买性感。沃森表示，他并没有做出原创性的贡献，而只是做广告中的正常做法。沃森于1936年停止为受欢迎的观众写作，并在65岁左右从广告中退休。[11]
以后的生活
Rosalie Rayner于1935年去世，享年36岁.Watson住在他们的农场，直到1958年去世，享年80岁。他被埋葬在康涅狄格州韦斯特波特的Willowbrook墓地。[7] 1957年，在他去世前不久，他因为对心理学的贡献而获得了美国心理学会的金奖。[13]
历史学家约翰·伯纳姆（John Burnham）在生命的晚期采访了沃森（Watson），并将他描绘成一个（仍）强烈的意见和对他的批评者的一些苦涩。除了对他的学术作品的一系列重印外，沃森还烧掉了他的大量信件和个人论文，从而剥夺了历史学家对于理解行为主义和沃森本人的早期历史的宝贵资源。[48]
沃森是女演员玛丽埃特·哈特利（Mariette Hartley）的外祖父，她因心理问题而遭受痛苦，因为她因祖父的理论而被抚养。[49]
参考
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